Presentación
El incremento del parque de equipamientos deportivos y la creciente necesidad de esta actividad en nuestra sociedad garantizan un presente profesional esperanzador.
El conjunto de conocimientos que representan hoy las Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, en sus distintos niveles y dimensiones, desempeña una evidente función social que legitima su rango universitario. Evolucionadas en el tiempo, las Ciencias de la Actividad Física y del Deporte han ido adquiriendo una forma que no es neutral, puesto que ciertos discursos y prácticas son más legítimos que otros y es, dentro del contexto del devenir histórico, cuando se han construido las claves y fijado el espacio de acción sobre el que se ha actuado. Han sido los propios graduados partícipes los agentes o instrumentos en la consolidación y definición de esos límites en donde el origen de nuestras creencias respecto a las bondades del ejercicio físico ha adquirido un nuevo significado.
Las Ciencias de la Actividad Física y el Deporte, dentro de la disciplina universitaria, se configuran en su conjunto como una pedagogía de las propias conductas motrices que constituyen el denominador común de todas las actividades físicas y deportivas.
Desde otra perspectiva, la enorme diversidad siempre creciente de formas y actividades diversas de prácticas corporales deriva al concepto generalizado de deporte que aglutina a todas ellas, ya que se habla de deporte para todos, que integra el realizado en los contextos de ocio, recreación y turismo, de deporte escolar y universitario, de deporte de rendimiento, de deporte espectáculo o de deporte profesional, en consonancia con el criterio que se comienza a generalizar, dentro del entorno de la Unión Europea, y con el que ya muchas universidades definen sus estudios, simplemente como Ciencias del Deporte. La actividad física y el deporte se han convertido en un importante fenómeno social en nuestra sociedad contemporánea, y no sólo por el aumento de nivel de participación y demanda, activa o pasiva, sino por el crecimiento generalizado de la llamada conciencia deportiva o deportivismo de nuestra sociedad, provocada por las diversas tendencias que influyen o interactúan a su alrededor.
Se habla de tendencias demográficas, por los cambios de composición de la población y su incidencia en el mundo del deporte, de tendencias de mercado o culturales, en las que se definen las preferencias de los participantes, de tendencias institucionales, con claro carácter político y económico en donde se privatiza y se descentraliza el deporte, y de tendencias socio-económicas, debidas a la democratización de la participación deportiva conforme a la clase social, el género o la cultura.
Plan de Estudios
GRADUADO EN CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTE
Código - Asignatura - Curso - Carácter - Créditos
2 Fundamentos Históricos del Deporte 1º Básica 6,00
3 Fundamentos Conceptuales de las Ciencias del Deporte 1º Básica 6,00
7 Psicología y Análisis Comportamental en el Deporte 1º Básica 6,00
8 Fundamentos Pedagógicos del Deporte 1º Básica 6,00
1 Anatomía Humana 1º Obligatoria 6,00
10 Deportes de Combate e Implemento 1º Obligatoria 4,50
11 Deportes de Raqueta 1º Obligatoria 4,50
12 Ética 1º Obligatoria 3,00
4 Fundamentos de la Iniciación Deportiva 1º Obligatoria 4,50
5 Deportes Individuales y Colectivos I 1º Obligatoria 4,50
6 Teología y Sagrada Escritura 1º Obligatoria 3,00
9 Danza y Expresión Corporal 1º Obligatoria 6,00
13 Fisiología del Deporte 2º Básica 6,00
14 Fundamentos Socioculturales del Deporte 2º Básica 6,00
15 Análisis de Datos 2º Básica 6,00
20 Biomecánica del Deporte 2º Básica 6,00
21 Aprendizaje, Desarrollo y Control Motor 2º Básica 6,00
16 Habilidades Motrices y Juegos Motores 2º Obligatoria 6,00
17 Deportes Individuales y Colectivos II 2º Obligatoria 4,50
18 Deportes Gimnásticos y de Soporte Musical 2º Obligatoria 4,50
19 Teología II y Moral 2º Obligatoria 3,00
22 Actividad Física en la Naturaleza 2º Obligatoria 4,50
23 Deportes Acuáticos y de Invierno 2º Obligatoria 4,50
24 Bioética 2º Obligatoria 3,00
25 Procesos de Enseñanza-Aprendizaje en Actividad Física y Deporte 3º Obligatoria 6,00
26 Técnicas, Test, e Instrumentos de Registro 3º Obligatoria 4,50
27 Metodología del Entrenamiento y Acondicionamiento Físico 3º Obligatoria 6,00
28 Actividad Física y Salud 3º Obligatoria 6,00
29 Equipamientos e Instalaciones Deportivas 3º Obligatoria 4,50
30 Humanidades 3º Obligatoria 3,00
31 Nuevas Tecnologías en Actividad Física y Deporte 3º Obligatoria 4,50
32 Diseño, Intervención y Evaluación de Actividad Física y Deporte 3º Obligatoria 6,00
33 Planificación del Entrenamiento Deportivo 3º Obligatoria 6,00
34 Prescripción de la Actividad Física y del Deporte 3º Obligatoria 6,00
35 Organización de los Sistemas Deportivos 3º Obligatoria 4,50
36 Doctrina Social de la Iglesia 3º Obligatoria 3,00
37 Metodología de la Investigación en Actividad Física y Deporte 4º Obligatoria 4,50
38 Control del Entrenamiento Deportivo 4º Obligatoria 4,50
39 Entrenador Personal y Fitness 4º Obligatoria 4,50
40 Poblaciones Especiales, Discapacidad y Deporte 4º Obligatoria 4,50
41 Dirección y Planificación Deportiva 4º Obligatoria 4,50
42 Recreación Deportiva 4º Obligatoria 4,50
43 Practicum 4º Prácticos 9,00
44 Trabajo Fin de Grado 4º TFG 6,00
45 Juegos, Ocio y Animación Deportiva - Optativa 4,50
46 Formación en Valores en Actividad Física y Deporte - Optativa 4,50
47 Estrategia, Táctica y Técnica Deportiva - Optativa 4,50
48 Deportes I - Optativa 4,50
49 Deportes II - Optativa 4,50
50 Deportes III - Optativa 4,50
51 Recuperación Funcional del Deportista - Optativa 4,50
52 Economía y Marketing de la Gestión Deportiva - Optativa 4,50
Créditos Totales 240,0
Básicos 60,0
Obligatorios 147,0
Optativos 18,0
Libre Elección 0,0
T.F.G 6,0
Prácticos 9,0
Perfil de ingreso
A quién están dirigidos estos estudios
Será preciso que los futuros Graduados en Ciencias de la Actividad fïsica y del Deporte tengan interés e inquietudes sobre diferentes temáticas, como:
El Deporte y las prácticas físico-deportivas.
Educación Física y enseñanza de la actividad física y el deporte.
Ciencias Sociales y Comportamentales aplicadas a la práctica de la actividad física y el deporte.
Fisiología del Ejercicio, orientada hacia la salud y hacia el rendimiento deportivo.
Ciencias Morfológicas, Biomecánica y Ergonomía aplicadas a la actividad física y el deporte.
Organización y gestión de la actividad física y el deporte.
Además, el estudiante que elija el Grado en CAFD es recomendable que posea capacidades de atención y percepción, capacidad de análisis, síntesis, rigurosidad y atención al detalle, memoria visual y auditiva, razonamiento lógico, facilidad de abstracción, inclinación hacia la investigación, gusto por el deporte e interés por las nuevas tecnologías. Fundamentales serán también otras capacidades de carácter más transversal como la aptitud para las relaciones y contactos interpersonales, capacidad para hablar en público, razonamiento y comprensión verbal, memoria auditiva y visual, capacidad de análisis y de negociación, flexibilidad y sentido crítico.
Intereses:
Científicos, humanísticos, salud y sociales.
Aptitudes:
Interés por estudiar el deporte desde sus diferentes áreas de conocimiento.
Capacidad de observación y escucha sistemática.
Capacidad de autoobservación
Facilidad para la comunicación oral y escrita
Gusto por la investigación.
Capacidad de análisis, crítica y reflexión.
Buenas habilidades sociales
Actitudes:
Responsabilidad
Cordialidad
Respeto
Empatía
Prácticas
Posibilidades de prácticas formativas
La metodología seguida en la docencia teórica y en la práctica se establece en base a un sistema de evaluación continua donde las lecciones magistrales se conjugan con otras propuestas metodológicas, encaminadas a estimular la participación del alumnado en las aulas de teoría, mediante la propuesta de casos de aplicación práctica y elaboración de trabajos relacionados con los contenidos de las materias impartidas. Durante los cuatro cursos académicos el alumno desarrollará prácticas en las instalaciones deportivas concertadas por la universidad para el grado, donde en grupos reducidos, con una ratio profesor alumno de 1:15, aprenderá a desarrollar y poner en práctica los métodos generalistas y específicos de intervención en actividad física y deporte. No sólo el contenido práctico del grado queda reservado al área de conocimiento de actividad física y deporte. Las prácticas de otras materias relacionadas con ciencias básicas (Estructura y función del cuerpo humano) o de materias de carácter transversal (informática básica, inglés específico etc..) configurarán el currículo práctico de los estudiantes.
Salidas profesionales
Ámbitos de trabajo
El título de Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte capacita para el ejercicio profesional siguiente:
Docencia en el sistema educativo oficial de educación secundaria y en la Universidad.
Docencia en los sistemas deportivos no oficiales públicos y privados.
Técnico en programas de actividad física y salud.
Técnico en organización y gestión deportiva.
Técnico facultativo en el ejercicio libre de la profesión.
Técnico en recreación y turismo deportivo.
Dirección de instalaciones y equipamientos deportivos.
Director y promotor de empresas de servicios deportivos.
Técnico y entrenador de alto rendimiento deportivo.
Director de equipos deportivos.
Gestor deportivo.
Preparador físico de equipos deportivos.
Preparador físico personal.
Readaptador y Prescriptor de Actividad Física.
