6ª edición - Objetivos:
Objetivo general: contribuir a la formación de un conocimiento cientifico social en el entendimiento de las juventudes en la actualidad, a través del ejercicio académico de especialistas en materia de juventud.

Objetivos específicos:
•Actualizar el conocimiento de los expertos y especialistas en el tema juventud a través de la entrega y exposición de marcos teóricos, conceptualizaciones e investigaciones que sobre juventud se debate en el momento.
•Discutir y analizar la noción de juventud, como una construcción sociocultural.
•Exponer la genealogía teórica de los discursos académicos en torno al concepto de juventud.
•Discutir y sistematizar los conceptos de construcción, producción y representaciones socioculturales como procesos dentro de la conformación de las identidades.
•Reconstruir los imaginarios que sobre juventud hemos elaborado y desde nuestra propia experiencia y práctica confrontar los saberes populares y de sentido común con los saberes de algunas disciplinas sociales que han contribuido a comprender la identidad del ser joven.
•Estudiar el papel que la educación, desde los diferentes ámbitos, tiene en la juventud y en la formación de su identidad.
•Reconocer las singularidades y potencialidades de las juventudes sin negar los problemas sociales a los que se están enfrentando.
•Ubicar el cambio social y su influencia en la conformación de las culturas juveniles.
•Reflexionar sobre la relación adulto –joven, desde una nueva mirada que implica poner en comunicación los imaginarios y discursos sobre ambos sujetos para potenciar un dialogo formativo de doble vía.
•Exponer el debate actual sobre políticas públicas dirigidas a la juventud
•Estudiar y aportar soluciones a las nuevas necesidades que la población joven está demandando
•Analizar el papel de los Agentes Sociales, Asociaciones, Entidades, Instituciones, etc. En políticas de Juventud 

Destinatarios:
•Estudiantes, jóvenes, miembros de asociaciones juveniles provinciales y locales, técnicos de la Administración autonómica y Administraciones locales, Diputados de juventud.
•Profesionales de las Ciencias Sociales, Humanidades, Salud, Educación, de todos los sectores involucrados directa o indirectamente con la población joven, interesados en especializarse en estudios de juventud.

Contenidos:
BLOQUE I. EL PAPEL DE LA CULTURA EN LA DEFINICION DE JUVENTUD
Duración del bloque: 20 horas.
Objetivo del bloque: reflexionar sobre el papel de la cultura en la formación de identidades juveniles

BLOQUE II: NUEVAS SUBJETIVIDADES: LA EMERGENCIA DE LAS CULTURAS JUVENILES
Duración del bloque: 30 horas.
Objetivo del bloque: Busca entender y reconocer un nuevo actor social -la juventud-. Para ello, es necesario hacer un recorrido en retrospectiva de lo que hasta hoy hemos creído es lo joven, los imaginarios sociales y culturales que hemos construido sobre lo joven, los lastres ideológicos que impiden acercarse a lo que realmente son y representan los jóvenes hoy.

BLOQUE III: IMPACTO DE LA GLOBALIZACIÓN EN LA JUVENTUD
Duración del bloque: 30 horas.
Objetivo del bloque: El objetivo de este módulo es que el participante comprenda como el proceso de globalización ha incidido en el desarrollo y participación de la juventud.

BLOQUE IV: POLÍTICAS DE JUVENTUD
Duración del bloque: 45 horas.
Objetivo del bloque: Analizar como la temática de juventud y en particular las políticas públicas de juventud se ha ido instalando en la agenda global, regional y nacional.

BLOQUE V: SEMINARIO DE SEGUIMIENTO Y TUTORIA DE TRABAJO DE INVESTIGACION
Duración del bloque: 35 horas
Objetivo del bloque: hacer que los participantes elaboren un trabajo de investigación con la ayuda de los marcos teóricos, conceptuales y metodológicos desarrollados y discutidos durante el curso. Para que desde su propia experiencia se reflexione y retroalimente como un aporte al conocimiento propio y de los demás participantes del grupo.