Consideraciones
Este es un curso para alumnos que ya hayan cursado fotografía básica y cuyas inquietudes estén dirigidas a desarrollar un nivel superior de realización fotográfica.
Tanto en fotografía comercial como artística.
Método
Clases teóricas dirigidas a conocer el origen de los procesos y su desarrollo habilitando así la solución de los problemas originados en sus disfunciones.
Clases prácticas para desarrollar habilidades en la realización de los trabajos.
Duración
48 horas en clases teóricas de dos horas y prácticas de dos y cuatro horas.
Temario
Fotometría e iluminación
Intervalo de luminancias, medición incidente y reflejada, puntual y promedio. Fotómetros de cámara y de mano, métodos de medición.
Curva de respuesta, contraste general y parcial, latitud.
Relación señal ruido, Grano y resolución, factor de transferencia de la modulación.
Iluminación en exteriores. Reflectores y palios, relleno de flash de cámara, de mano y de estudio, temperatura de la luz, balances de la película y de los sistemas digitales, luz del sol, las horas del día y las estaciones del año.
Iluminación en interiores, cantidad y tipo de las luces y sus reflectores. Manejo del contraste y la direccionalidad.
Aplicación a casos: arquitectura, bodegón, modelos, etc...
Laboratorio digital
2.1 Resolución y compresión en los medios digitales, formatos de archivo y de trabajo, apertura y preseteo de los archivos, modo y formato, interpolación.
2.2 Ajustes básicos de luminosidad y contraste, curvas y niveles.
2.3 Ajustes básicos de color, curvas, niveles, color selectivo, etc.
2.4 Métodos de selección, calados y transformaciones, herramienta pluma.
2.5 Máscara de contraste.
2.6 Métodos de impresión. Superficies, acabados, retoque y montaje.
Por tratarse de un curso eminentemente práctico y pensado para grupos reducidos de alumnos con un cierto nivel de base el temario no es algo compartimentado y estanco sino que fluye durante el curso y está vinculado a los diferentes ejercicios que se proponen y ejecutan durante el curso. Los ejercicios son pautados pero pueden adaptarse a las necesidades específicas de los alumnos.
