Objetivos:
Word es el tratamiento de textos más utilizado actualmente. Este programa le permitirá al alumno crear y modificar cualquier texto, insertar gráficos e imágenes así como trabajar con tablas, columnas meilings, grandes documentos, podrá efectuar correcciones de escritura Etc. Etc. 

Metodología:
Enseñanza personalizada, profesor alumno. Clases prácticas desde el primer día. 

Contenido del Curso
1- INTRODUCCIÓN
– ¿QUÉ ES UN PROCESADOR DE TEXTOS?
– EL PROCESADOR DE TEXTOS MICROSOFT WORD
– CONVENCIONES USADAS EN ESTE DOSSIER

2. ELEMENTOS BÁSICOS DE WORD
– EMPEZANDO CON WORD
– LA PANTALLA DE WORD
– USO DEL BOTÓN DE OFFICE
– CINTA DE OPCIONES
– BARRA DE ACCESO RÁPIDO
– LOS CUADROS DE DIÁLOGO
– CAMBIAR CONFIGURACIÓN PARA DOCUMENTOS
– USO DE LA AYUDA (?)
– CERRAR WORD

3. CREAR UN DOCUMENTO
– COMENZAR A ESCRIBIR TEXTO
– GUARDAR UN DOCUMENTO
– CERRAR UN DOCUMENTO
– ABRIR UN DOCUMENTO DEL DISCO
– VISTA PRELIMINAR
– IMPRIMIR UN DOCUMENTO
– EMPEZAR UN NUEVO DOCUMENTO
– ESTADÍSTICAS DEL DOCUMENTO
– EJERCICIOS

4. EDICIÓN DE DOCUMENTOS
– MOVIMIENTO DEL CURSOR
– PRINCIPIOS DE EDICIÓN
– SELECCIONAR TEXTO
– MOVER Y PEGAR TEXTO
– COPIAR TEXTO
– EL PORTAPAPELES DE OFFICE
– BORRAR BLOQUES DE TEXTO
– DESHACER Y REHACER ACCIONES
– EJERCICIOS 

5. FUNCIONES ORTOGRÁFICAS Y GRAMATICALES
– CORRECTOR ORTOGRÁFICO
– REVISIÓN ORTOGRÁFICA AUTOMÁTICA
– REVISIÓN ORTOGRÁFICA MANUAL DE DOCUMENTOS
– CORRECTOR GRAMATICAL
– AUTOCORRECCIÓN
– ETIQUETAS INTELIGENTES
– SINÓNIMOS
– CAMBIAR MAYÚSCULAS/ MINÚSCULAS
– BUSCAR Y REEMPLAZAR TEXTO
– GUIONES
– EJERCICIOS
– EJERCICIOS DE EVALUACIÓN

6. FORMATO DE CARACTERES
– FORMATO DE CARÁCTER
– EJERCICIOS

7. FORMATO DE PÁRRAFOS
– FORMATO DE PÁRRAFO
– JUSTIFICACIÓN O ALINEACIÓN DE PÁRRAFOS
– SANGRAR PÁRRAFOS
– USO DE LOS TABULADORES
– INTERLINEADO
– ESPACIO ENTRE PÁRRAFOS
– AJUSTAR MÁRGENES
– LETRAS CAPITALES
– NUMERACIÓN Y VI?ETAS
– BORDES Y SOMBREADOS
– EJERCICIOS

8. TABLAS
– CREAR UNA TABLA
– MODIFICAR UNA TABLA
– FORMATOS PARA UNA TABLA
– EJERCICIOS

9. COMBINAR CORRESPONDENCIA
– CREAR Y COMBINAR CORRESPONDENCIA
– CREAR ETIQUETAS POSTALES
– EJERCICIOS
– EJERCICIO DE EVALUACIÓN 2